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夯實信仰之基 澄清模糊認識 學習身邊榜樣——第六期教工入黨積極分子培訓班紀實

來源:宣傳部作者:校黨校 文/圖時間:2020-12-15瀏覽:44設置

  “我在美國生活了七年,通過這場疫情大考的對比,讓我深深體會到了中國特色社會主義制度的優越性和中國共產黨卓越的治理能力。我也更加堅定加入中國共產黨,為國家為社會培養更多的有用之人的決心。”

  這就是黨建工作坊“心路歷程——導師的入黨故事匯”的現場。本次教工入黨積極分子培訓班創新培訓形式,豐富培訓內容,不斷增強吸引力感染力,使教工入黨積極分子端正入黨動機,從嚴要求自我,對教學、科研、社會服務發揮更大的促進作用。

夯實信仰之基 提升政治能力

  本次教工入黨積極分子培訓班自11月18日開班以來,共開設《凝心聚力、乘勢而上、開啟全面建設現代化強國新征程》《為什么要入黨》《爭取成為一名中國共產黨的黨員》《堅定“四個自信”》《信仰的力量——基于新時代中國特色社會主義的研究》《大變局下,中國特色社會主義面臨的機遇與挑戰》《新時代新使命》等七場專題講座。將學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為“必修課”,引導學員深刻理解其重大意義、精神實質和實踐要求。通過黨史教育,使學員了解革命前輩的豐功偉績和為信仰拋頭顱灑熱血的革命主義精神,從而做到知史愛黨、知史愛國。形勢政策教育幫助學員正確看待國內形勢,堅定“四個自信”,增強“四個意識”,做到“兩個維護”。

澄清模糊認識  保持政治定力

  “疫情期間,我想報名參加防控志愿服務,發現沖鋒在前的都是共產黨員,從那一刻起,我就想加入中國共產黨。今天“政治體檢”,幫助我澄清了許多認識誤區,我不再迷茫,我加入中國共產黨的決心更加堅定。”

  這是科文學院老師在黨建工作坊的感言。在黨建工作坊“心路歷程——導師的入黨故事匯”中,機關干部和學院書記作為嘉賓導師,以訪談的形式,與教工入黨積極分子一起分享入黨前后的感受與感悟。地理測繪與城鄉規劃學院黨委尹燕萍書記引導學員要辨是非、明身份、強信念,把加入中國共產黨作為自己的一生之選和無悔之選,堅持教育的“四個服務”,做黨和人民滿意的好老師。紀委趙玉蘇副書記從身邊事談起,給老師們支招不同崗位的教職工如何立足本職踐行全心全意為人民服務的宗旨。歷史文化與旅游學院戚洪書記分享了本院老師的入黨故事,現場展示了該教師在1986年寫下的入黨申請書。該名教師15年如一日追隨黨的腳步,向黨組織靠攏,用實際行動踐行著自己的諾言。商學院范鋒書記結合當前紛繁復雜的形勢和鋪天蓋地的信息,幫助教師甄別正面及負面信息,幫助老師們在多元多變的信息時代中,站穩立場把穩方向,主動與各種錯誤言行作斗爭。通過嘉賓導師的把脈問診、指點迷津,教工入黨積極分子進一步澄清模糊認識,堅定入黨初心。

學習身邊榜樣 激發前行動力

  “讀好書改變自己的命運,教好書改變學生的命運。”“不忘初心 甘為人梯 希望把你培養的比我強。”

  在“師德模范話師德、議師風”訪談教學中,四位師德模范代表與學員“憶初心”“話師德”“暢想未來”。“高被引學者”化學與材料科學學院院長屠樹江教授分享了自己從事科研研究和管理工作的經驗體會,“提高境界、不懼失敗;學會吃虧、懂得感恩”是他對年輕教師的諄諄教誨;機電工程學院郭永環教授給青年教師支招如何運用教學導語創新教法授課,如何讓學生在疑問、好奇、專注中度過每一個40分鐘;數學與統計學院副院長劉江作為數學老師,他堅守在教學最前線,連續15年每周35節課,每年1800多課時的教學工作量,而同時他作為分管行政的副院長,“做好服務員”這是他的工作準則和自我要求。深受學生尊重和喜愛的商學院黨委副書記吳夏蓉,一直是學生口中的“小吳老師”,從學生角度出發,以創新有趣的教育方式引領學生,看到學生們的快樂成長,是讓她感到最幸福的事。一位位優秀黨員的率先垂范,一個個立德樹人、無私奉獻的暖心故事,讓更多的教師向榜樣看齊,激發前行動力、踐行榜樣力量。

  本次教工入黨積極分子培訓班共有32名教工入黨積極分子參加,根據對無記名網上滿意度問卷調查,結果顯示:84.38%的學員表示非常滿意,12.5%的表示滿意(合計96.88%);93.75%的學員認為授課水平很好,6.25%的學員認為授課水平較好(合計100%);100%的學員認為通過培訓增強了黨性修養,更加堅定了理想信念。培訓班結束后,學員們紛紛表態,要努力成為一名克己奉公、擔當奉獻的好黨員、“學高為師,身正為范”的好教師,為高水平大學建設貢獻智慧和力量。



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